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가리는 음식이 많아 골고루 먹을 수 있게 도움을 주고 있으나 아직 먹는데 어려움을 가지고 있다. 1. 발달영역별 관찰
1) 신체운동 건강영역
2) 의사소통 영역
3) 사회관계영역
4) 예술경험 영역
5) 자연탐구영역
2. 비고
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7,8월 반 아동관찰일지(만3세)
관찰기간: 2015년 7월 1일 ~ 8월 31 일
사회관계
관찰일시:7월 15일
관찰상황:물놀이
관찰 내용:물놀이 활동 시 친구 OO와 OO이와 함께 물장구를 히고 미끄럼틀을 탄다. 교사가 물을 뿌리자 함께 맞대응을 하며
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1. 발달영역별 관찰
1) 신체운동 건강영역
2) 의사소통 영역
3) 사회관계영역
4) 예술경험 영역
5) 자연탐구영역
2. 비고
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자기 물건인양 혼자 가지고 놀려고 하는데 OO이는 양보하는 모습도 보여 주는 것 같다.
때론 화도 내 보지만 침착하게 잘 대처하는 모습을 보이기도 함.
자연탐구영역
5/3 과학영역 발바닥으로 느껴요 를 하는데 서로 다른 느
낌의 소재를 가지
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있었다.
의사소통 영역
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쌓기놀이 미용실 만들기를 하며 OO이가 친구에게 “우리 미용실 놀이 하자”하며“여기 앉아 내가 머리 해 줄게”하고 친구를 자리에 앉힌다. 친구는 “그래”하며 자리에 앉아 머리를 친구에게 내 민다.
역할놀
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,셋,넷..\" 하며 수량을 인식하고 세어볼 수 있다. \"선생님 물감이가 엄청많아요\" 하며 많고 적음을 인식할 수 있다 만3세 1학기 일상과 놀이 관찰일지 5명
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
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필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 예술 활동에 참여하여 표현하는 과정을 즐긴다. 주변의 동식물에 관심을 가지고 자연물에 관심있게 탐구한다.
3. 유아발달평가 1.관찰기록
2.부모면담일지
3.유아발달평가(상반기)
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1.관찰기록
2.부모면담일지
3.유아발달평가(상반기)
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만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 1학기 총평 (놀이,일상 관찰일지)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
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- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
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